項目式學習是在一定的時間內，學生選擇、計劃、提出一個項目構思，通過展示等多種形式解決實際問題。項目式學習和傳統式學習方法相比，能有效提高學生實際思考和解決問題的能力。項目一旦形成，可能需要幾天完成、也有可能維持幾個星期。在這種更積極、更深入的學習方式中，同學們往往會提出更多的問題、尋求更多資源來尋找自己的解決方案。

項目類課程包括文科內容整合、理科內容整合、文理整合學創整合、第二外語、數學課、書法課、茶藝課。

文理綜合

數學課

第二外語

書法課

茶藝課