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        2. 漢江實驗學校

          十堰市第二屆“聯校協作教研杯”小學數學教師教學素養展評活動在漢江實驗學校舉行

          發布時間:2022-10-27 打印

          2022年10月24日-26日,十堰市第二屆“聯校協作教研杯”小學數學教師教學素養展評活動在漢江實驗學校舉行,并通過漢江實驗學校視頻號全程直播。十堰市教科院副院長丁海燕,十堰市教育科學研究院小學教研室主任劉耀,數學教研員林迎春、徐翔,張灣區教育教學服務中心劉鵬主任、 熊家兵主任和數學教研員李林仙老師,來自15所學校的評委老師以及漢江實驗學校校長朱仕竹,副董事長、副校長陳偉,副校長張旭東參加活動,副校長王宇作為評委參與本次活動。此次活動,共有來自十堰各縣市區學校的50名參賽選手組成的10支代表隊參與展示。

          十堰市教科院教研員林迎春老師主持開幕式

          本次教師教學素養展評項目為“4+1”模式,通過四項固定項目“教材解讀”、“講課”、“重構”、“命題”和一項學科特色項目“命題演講”,讓老師們多角度充分展示自身專業素養。

          準備充分 蓄勢待發

          賽前老師們精心設計、深入研究、討論協作,召開帶隊教師、參賽教師專項會及評委工作會,緊鑼密鼓做準備,蓄勢待發迎“戰斗”。

          在活動開幕式上,漢江實驗學校校長朱仕竹致歡迎辭。


          十堰市教科院副院長丁海燕詳細解讀了本次活動的環節內容,并提出美好期許,希望參賽教師相互交流、虛心學習、全力以赴,最終取得滿意的成績。

          風采展示 精彩紛呈

          漢江實驗學校教務處主任趙延爽主持比賽

          一號團隊《數量關系的奧秘》的課堂,用一首歌曲帶學生們快速進入課堂狀態,課上語言親切,注重讓學生自主思考、主動表達,課堂氛圍活躍。二號團隊《平行與垂直》的課堂,緊密聯系生活實際,巧用教具,讓學生們更直觀地了解知識點,通過課堂討論、鼓勵發言,培養學生們的發散思維。三號團隊《平行四邊形的面積》的課堂,將靈活導學和小組合作有機結合,讓學生們自己動手畫、剪、拼、想、議,深入學習課程內容。四號團隊《數與形》的課堂,開門見山引出主題,并給予學生充足的自主思考時間,讓學生上臺演示、講解,充分激發學生的主觀能動性。五號團隊《周長》的課堂,用學生們熟悉的動漫人物、常見學習用品、數學圖形等引出課程重點,讓學生們通過小組合作、交流展示、總結方法來認識理解周長的實質。六號團隊《除數是整數的小數除法》的課堂,設計新穎,由易到難,以新課標理念為指導,通過復習舊知識、拆解重難點、延伸學習讓學生們深度思考、進一步探究,以理育法、以思促學。七號團隊《數學廣角——田忌賽馬》的課堂,用課前律動操調動同學們的積極性,巧用信息化教學手段增強知識的趣味性,注重以學生為主體,讓學生在體驗、展示、互動中快樂學習。八號團隊《平行與垂直》的課堂,將環環相扣的知識點整合在一起,依次引出并結合實際細致講解,發展了學生的空間觀念。課堂小結將德育教育滲透到數學知識中,做到德育、智育有機結合。九號團隊《分數的初步認識》的課堂,通過帶領學生們認分數、寫分數初步了解知識點,再借助教具讓學生們加深理解,教學過程層層遞進,緊扣課堂教學核心。十號團隊《認識時間》的課堂,通過課件演示、視頻展示、動手撥鐘等數學活動讓學生參與其中,突破學生的認知定勢。課堂小結讓學生們練習題、談收獲、回顧重點,真正吃透課程重難點。

          評委公平裁決、公正記錄

          評委打分

          評委答疑

          各團隊老師在緊扣教學大綱及新課標的前提下,針對授課老師的課堂進行教學重構,總結、反思、演示并提出自己的觀點和見解。


          課堂重構

          命題競賽

          教材解讀

          10只參賽隊的老師代表分別以各自的主題作了精彩的演講,她們或慷慨激昂,或字字珠璣,或情感真摯,用自身的教學心得講述育人故事,傳遞數學教學的獨特魅力。

          參賽老師演講


          評委打分

          點評指導 完美落幕

          丹江口市教研室教研員李霞老師、十堰市教科院教研員徐翔老師、房縣教研室教研員柯玉琴老師、十堰市教科院教研員林迎春老師、鄖陽區教研室教研員李劍平老師分別針對講課、教材解讀、重構、命題、命題演講五個項目進行總結點評,對老師們的努力付出、創新思維、風采展示表示肯定,并依據老師們在各項目中的具體表現進行專業性指導,提出優化提升建議。

          十堰市教育科學研究院小學教研室主任劉耀宣布了各參賽團隊、各單項的比賽結果。

          本次“聯校協作教研杯”素養展評活動將不同區域、不同學校的老師們匯聚到一起,為參賽老師創設了深入溝通、密切合作的機會,搭建了展示風采、提升技能的舞臺,提供了觀摩學習、交流提高的平臺。老師們過硬的專業素養和獨特的教學魅力充分展現了新時代教師良好的精神風貌,也贏得了現場教師們的陣陣掌聲和直播間觀眾的一片贊譽。


          活動留影紀念

          撰稿:涂銀玥 拍攝:謝瀟楊 陳炬元 審稿:王霞 終審:朱仕竹



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